两大妙招写活身边的老师

2020-10-26 09:22:46 儿童时代 2020年9期

九月,教师节来啦!怎样写好关于老师的作文,估计又让不少同学抓耳挠腮,坐立不安了。

“我们老师就是最普通的老师,没什么特别之处?!?/p>

“我们老师除了严厉还是严厉,这能写出什么新意来?”

还是那句话,别着急,快看蚯蚓老师的写作妙招吧!

化普通为新颖的“包装术”

之前蚯蚓老师看到一本绘本《我的奶奶是超人》,这里面语言特别有趣。

看,明明是奶奶厨艺高,但是作者玛塔·卡尼尔偏偏不这样写,而是用了另外一种夸张的表达方式:她能让人瞬间移动。是不是顿时眼前一亮?

所以,这给我们一个启示,生活中人物十分常见的特点、行为,如果用夸张、幽默的词语来包装,就会出现让人耳目一新的感觉,不会觉得老套无聊。

在我们印象中,老师大多都很严肃、严厉,所以不少同学笔下的老师形象都会围绕这些十分常见的特点来写。我们试着也来包装一下,看看效果如何。

例1

我们班主任特别严厉,他说什么,我们就干什么,不敢违抗。

例2

我们班主任会神奇的控制术,经常只要一个眼神、一个手势,就能够把我们“控制”住,让我们这些叽叽喳喳、调皮乱动的小麻雀们,安静下来看写满字的黑板,或者寫小山一样的作业。

例3

我们语文老师很严厉,批改作业时,一点儿错误也给圈出来。每次看到我们溜号了,就扔个粉笔头提醒我们。

例4

我们语文老师拥有一双孙悟空般的火眼金睛,什么都逃不过他的眼睛。批作业时谁少写了一横,句号写成了逗号,他都能一眼看出,从来没有漏网之鱼。就连上课溜号时你在想什么,他都能看得一清二楚?!拔?,是不是想出去踢球了?”“是不是惦记着你桌洞里的手指陀螺?”每次一问一个准,好像在老师眼中,同学们都是透明人。如果你再犯,小心中了他的“粉笔子弹”!

瞧,用夸张、幽默包装后的例2、例4是不是生动了许多?同样是写老师严厉,却用“神奇的控制术”“孙悟空般的火眼金睛”“粉笔子弹”来形容,不仅看不到俗套,反而出新彩。这个让旧瓶换新酒的“包装大法”值得你拥有哦。

寻找身边的“另类”老师

其实,老师们并不都是严肃、严厉的,如果仔细观察的话,也有不少老师很“另类”。

在《顽童与绿头蝇》一文中,作者乔万尼·莫斯卡描写了一位新老师与顽童斗智斗勇的故事,新老师不仅灵巧躲过调皮蛋的橘子偷袭,还用学生的弹弓命中绿头蝇。他这一出手,瞬间征服了全班的捣蛋鬼。这位老师还真是非同一般!

在《安妮日记》一书中,作者安妮·弗兰克写小时候自己上课爱讲话,老师竟然不是板起脸来凶凶地批评她,而是罚她写一篇作文,题目就是“话匣子”。若是她上课继续讲话,就再罚一篇作文“本性难移的话匣子”……这个老师的做法真是不走寻常路!

而在《扑克游戏》这本书中,乌伯特·盛旦老师管理学生的方法更让人意想不到,他发明了有趣的扑克游戏:一张牌可以睡个懒觉,一张牌可以逃学一次,一张牌可以不做作业……借助这独特的扑克牌,这位老师调动起了全班同学的积极性,还教会了他们如何热爱生活。

这三位老师在管理班级学生方面,真是“奇招”“怪招”连连,让人大开眼界。你身边有没有成功“制服”班里调皮蛋的老师?他们在管理班级时用的是什么新颖、独特的方法?想到了就赶紧写下来,这绝对是很亮眼的素材哦。

如果大家继续仔细观察的话,会发现每个老师都有不同的行为习惯呢。

他拎着一根粉笔,踩着上课铃声大踏步走进教室,将粉笔往教桌上一丢,粉笔跌成几段,他捡起最小的粉笔头,转身在黑板上龙飞凤舞写下:“我叫邓四川,很凶,很酸!”在哄堂大笑中,他平静地转过身来,双手啪啪一拍,腾起一股白色的粉尘。

在《四川老师》这一段描写中,这个老师是不是很另类?喜欢用最小的粉笔头写字,介绍自己的时候也是干净利落,毫无赘言。

蚯蚓老师上学时,也遇到过好几位个性十足的“另类”老师呢。

一位数学老师,上课时若是忘记带直尺了,就泰然自若地抄起教室的扫帚,把扫帚当直尺用。每次画圆,就会把胳膊肘抵在黑板上,然后以它为中心,伸直胳膊,手拿粉笔在黑板上迅速一转,一个近乎完美的大圆圈就亮相在众人眼前。

一位英语老师,上课时黑板上写错字了,直接用大手掌来擦。若是讲到激情四射时,干脆袖口也用上了。每次下课,手和袖口都落满“雪”,但他潇洒地一拍,毫不在意。

一位班主任,上课时是威风的“霸王龙”,但下课后却变成温柔的“小白兔”,和我们玩在一起。有时候跟女生要来橡皮泥捏个歪歪扭扭的小狗,或者给大家讲特别冷的笑话……

如果你把身边老师与众不同的“另类”教育方法或者行为习惯生动地写进作文中,很容易脱颖而出哦。

以上两个方法是不是很容易理解,也很容易上手?其实除了写老师,写其他人物也可以用得上哦!

期待你们的作文会给老师一个惊喜,让他们觉得当老师真的是世界上超有幸福感的一件事情。

(偷偷说一句,蚯蚓老师现在就很幸福哦。)

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